ПРАНГМІЛІНЕ - змагання з усного математичного рахунку в режимі онлайн стартували у 2020-2021 н.р.

 Ось і завершилися онлайн змагання Національного чемпіонату Прангліміне у 2020-2021 навчальному році, які відбувалися в три етапи:

І етап  7-28 жовтня 2020 - Статичний триатлон 1 

ІІ етап 3-24 листопада 2020 р. - Статичний триатлон 2

ІІІ етап 3-21 грудня 2020 р. - Статичний триатлон 2

У конкурсі з усного Рахунку Прангліміне взяли участь 11 220 учасників з усієї України

У цьому році в даних етапах взяли участь лише 7 учнів нашої школи разом з вчителем математики Сиротою О.В., але одного учня було дискваліфіковано.

Таблиця результатів:

№ з/п	Прізвище та ім’я	Клас	Рейтинг/бали	Місце по школі
1	Сирота О.В.	вчитель	14/5387	-
2	Півторацька Ангеліна	11	41/5335	І
3	Таранець Катерина	10	89/3580	ІІ
4	Івасюк Олександр	6	166/3246	І
5	Донець Вікторія	4	341/1999	ІІ
6	Сирота Альона	4	378/1846	ІІІ
7	Лиходід Артем	6	738/678	ІV

ВІТАЮ УЧАСНИКІВ! 

28.12.2020

І онлайновий етап Національного чемпіонату Прангліміне 7-28 жовтня (21-00) 

     

Вид:  Статичний триатлон 1.   Для успішної участі в змаганнях важливо ознайомитись з правилами участі на сторінці Праглімінe.  Проводяться тільки індивідуальні змагання. 

 

1) Перш ніж приступити до змагань, перевірте, будь ласка, інформацію в особистих налаштуваннях про область, район та назву навчального закладу у вашому обліковому записі 

Після участі в 1 етапі змінювати особисті дані неможна! 

2)  За 20 хвилин потрібно опрацювати всі три етапи поля, кожний учасник має лише ОДНУ СПРОБУ . 

3) * Під час змагань у всіх трьох етапах використовуйте лише одне "ім’я користувача" , інакше дані про результати різних етапів не потраплять до Таблиці. 

 Рекомендуємо перед початком змагань пройти тренування на відповідній сторінці (Прангліміне/ Тренування/Статічній триатлон1) 

4) *Учасник може взяти участь у трьох або принаймні в двох етапах . 

*Переможці визначаються за двома кращими результатами з трьох можливих. 

*5) Поле для змагань міститься у розділі Прангліміне/ Змагання/ Назва майданчика: " І етап " 

Підсумки онлайн змагань з усного математичного рахунку Прангліміне 2019-2020 н.р.

Підведено підсумки онлайн етапу міжнародних змагань з усного математичного рахунку «Прангліміне» 2019-2020 н.р.

На освітній платформі Міксіке цьогоріч взяли участь  29 учнів  КЗ "Високівська ЗОШ І-ІІІ ст." 

Нагадаємо, що Міксіке – освітнє онлайн середовище надає можливість вчителям, учням і батькам створювати та використовувати  власні  навчальні онлайн матеріали, а також використовувати онлайн- колекцію навчальних  матеріалів, яку спільними зусиллями створили педагоги-учасники проекту. Також  освітнє онлайн середовище Міксіке дозволяє організовувати та проводити навчальні змагання серед учнів школи,   між учнями різних шкіл області або країни, а також між школами різних країн Європи.

Результати всіх трьох онлайн-етапів конкурсу:

1. Вікова категорія Чомучки (1-3 каси)Сирота Альона, учениця 3 класу(2419 балів), Донець Вікторія,учениця 3 класу (1790 балів),  Довгопола Альбіна, учениця 3 класу (1686 балів), Бобракова Софія, учениця 3 класу (1001 бал).

2. Вікова категорія Дослідники (4-6 класи)Івасюк Олександр, учень 5 класу (3056 балів), Лиходід Артем, учень 5 класу (2401 бал), Клименко Вероніка, учениця 5 класу (2329 балів), Радіонова Олександра, учениця 4 класу (1208 балів), Малюга Анна, учениця 4 класу (981 бал), Барнінець Рустам, учень 4 класу (890 балів), Іванов Вадим, учень 5 класу(808 балів), Криворучко Анна, учениця 5 класу (728 балів), Форсюк Станіслав, учень 4 класу, (675 балів), Тягній Поліна, учениця 5 класу (110 балів), Головченко Кристина, учениця 5 класу (62 бали).

3. Вікова категорія Дівчата (7-11 класи)Наумова Аліна, учениця 10 класу (5656 балів), Панасюк Єлизавета, учениця 10 класу (4557 балів), Півторацька Ангеліна, учениця 10 класу (3743 бали), Марчак Марія, учениця 9 класу (1701 бал), Таранець Катерина, учениця 9 класу (1580 балів), Мушта Юлія, учениця 10 класу (1553 бали), Кузіна Анна, учениця 10 класу (1251 бал).

4.Вікова категорія Хлопці (7-11 клас)  Чернов Нікіта, учень 10 класу (3151 бал), Лиходід Олександр, учень 9 класу (1386 балів), Крашевський Руслан, учень 9 класу (1295 балів), Попов Дмитро, учень 9 класу (896 балів), Ризенко Микита, учень 9 класу (674 бали).

Міксіке-Прангліміне

ЗОІППО інформує, що в 2019-2020 н. р. у закладах освіти Запорізької області продовжується реалізація міжнародного проекту Міксіке.

Проект покликаний сприяти розвитку зв’язків між закладами освіти України та країн ЄС, що беруть участь у проекті, підвищенню якості та ефективності навчання за допомогою інформаційних технологій, розширенню можливостей розвитку он-лайн навчання, поглибленню співпраці педагогів та учнів, сприяння розвитку в учнів навичок ХХІ століття, логічного мислення та усного рахунку.

Декілька років поспіль учасники Запорізького регіону показують найкращі результати та представляють нашу країну на Міжнародних змаганнях.

План проведення змагань у 2019-2020 н. р.:
• I етап: 1-27 жовтня 2019 р.
• II етап: 5-25 листопада 2019 р.
• III етап: 28 листопада – 19 грудня 2019 р.
• Обласний фінал, Всеукраїнський віртуальний фінал – орієнтовно січень- лютий 2020 р. (точні дати буде повідомлена додатково).
• Міжнародний фінал (участь за власні кошти) – наприкінці квітня 2020 р. (планується в Латвії).

Просимо сприяти участі учнів підпорядкованих закладів освіти у проекті Міксіке та долученню їх до змагань Прангліміне.

Координатор проекту – проректор з навчально-методичної роботи ЗОІППО Чернікова Людмила Антонівна.

Детальніше

З Днем Вчителя!

Вітаю зі святом Дня вчителя! Ви – світлі й талановиті люди. Ваша мудрість і знання – запорука успішного виховання наших дітей. Вірю, що добро, яким ви огортаєте серця учнів, повернеться до вас сторицею. Бажаю зберігати оптимізм і надії, мати здоров'я і терпіння, достаток і щастя!

Увага! Розпочато реєстрацію на Всеукраїнські інтернет-олімпіади від освітнього проекту "На Урок"
Реєстрація з 1 вересня по 2 листопада за посиланням - https://naurok.com.ua/olimpiada

День Перемоги

5 травня у КЗ "Високівська ЗОШ І-ІІІ ст."  були проведені виховні години до Дня Перемоги і Дня пам'яті та примирення. 8 та 9 травня ми віддаємо данину пам'яті героїчного подвигу людей, які завоювали для нас мир і свободу в жорстокому поєдинку з фашистськими загарбниками. Та страшна війна тривала багато років поспіль. Для її учасників жахливим був кожень день та кожен час. На виховній годині «ЗІ СПЛАВУ ГЕРОЙСТВА МЕРТВИХ І ЖИВИХ ПИСАЛИ ІМ’Я — ПЕРЕМОГА!» учні 8 та 9 класів, разом з класними керівниками Сиротою О.В. та Сілаєвою О.Д. , вшанували пам'ять героїв-визволителів, пригадали сторінки історії Другої світової війни, переглянули презентацію на тему "9 травня. День Перемоги. Цей день у серці назавжди" та прослухали пісні "Священная война", "День победы", "Журавли". Ми повинні пам'ятати героїзм і мужність тих, хто  ціною власного життя приніс нам Перемогу.

Квест "Математика в мистецтві або мистецтво в математиці"

Квест "Математика в мистецтві або мистецтво в математиці" проводився з 23.01 по 15.02.2017 року, в рамках реалізації проекту "Міксіке в Україні" як регіональна ініціатива Запорізької області.

Мета квесту: ознайомити учнів зі світом математики та мистецтва; підвищити навички роботи з сучасними ІКТ, мережею Інтернет; розвивати критичне, логічне мислення.

І в нашій школі відбулася цікава інтернет-подорож в пошуках відповідей до питань даного квесту, відбулися захоплюючі змагання між учнями.
Сім учнів нашої школи, які раніше були учасниками проекту "Міксіке в Україні", взяли участь у даному математичному квесті. Цей вид роботи для учнів став цікавим, повчальним і в той же час складним.  Але половина учнів майже впоралися з завданнями і тому маємо такі результати:
Наумова Аліна (учениця 7 класу) -  24,5 балів
Півторацька Ангеліна (учениця 7 класу) -  23,5 балів
Бедьо Аліна (учениця 8 класу) -  22,5 балів
Мушта Юлія (учениця 7 класу) -  16 балів
Василюк Марія (учениця 7 класу) -  14,5 балів
Чернов Нікіта (учениця 7 класу) -  7 балів
Кузіна Анна (учениця 7 класу) -  6 балів

Участь у квесті підвищив інтерес учнів до вивчення математики, інформатики та мистецтва; цікаві і життєві завдання навчили учнів бачити навколишній світ по-новому.

Я, як вчитель математики КЗ "Високівська ЗОШ І-ІІІ ст.", дуже вдячна за створення такого цікавого і повчального квесту організаторам проекту.

Участь у проекті Прангліміне

Відповідно до листа МОН України "Про продовження реалізації міжнародного математичного освітнього проекту "Міксіке  в Україні" у 2016-2017 н.р. в Запорізькій обл. 12 учнів нашої школи взяли участь в трьох он-лайн етапах Національного чемпіонату з усного математичного рахунку Прангліміне-2017, які проходили з 13.10 по 20.12.2016 року. Учні перевірили свої вміння з усного рахунку. Всі учасники нашої школи були нагороджені дипломами за участь у конкурсі. Учасниками були такі учні:
5 клас: Потапенко Аліна, Радіонова Світлана, Коломиєць Віолета;
7 клас: Чернов Нікіта, Півторацька Ангеліна, Наумова Аліна, Василюк Марія, Кузіна Анна, Мушта Юлія;
8 клас: Махаммадазизов Абубакр, Лавриненко Олександр, Бедьо Аліна.
Найбільшу кількість балів по школі набрали Махаммадазизов А., та Наумова А.
Учнів дуже зацікавив даний конкурс.

Стартував І онлайновий етап змагань Національного чемпіонату Прангліміне.

 ПРАНГМІЛІНЕ - змагання по усному математичному рахунку в режимі онлайн,яке проводиться на освітньому сайті Міксіке. 
Змагання розвивають   навички усних математичних розрахунків,дають можливість активно спілкуваться між собою учасникам змагань із разних країн,таких як Естонія, Литва, Латвія та Словенія. 

 І наша школа приєдналася цього року  до математичних змагань.

Змагання 2016-2017 українського етапу змагань відбуватимуться в три етапи:

I етап Статичний триатлон 1:      13 жовтня - 10 листопада 2016

II етап Статичний триатлон 2:    11 листопада - 30 листопада 2016

III етап Улюблений триатлон:     1 грудня - 20 грудня 2016

Регіональні фінали: з 21 грудня до 30 січня 2017

Національний фінал: 4 березня 2017 (м.Дніпро)

День Вчителя

Щороку в першу неділю жовтня всі вчителі відзначають своє професійне свято — День вчителя.
Цього року свято вчителя припало на 2 жовтня, сонячний і яскравий день.  Напередодні цього прекрасного свята у нашій Високівській ЗОШ І-ІІІ ступенів свято почалося з самого ранку. Для вчителів школи вітання лунали весь день. А який чудовий концерт був подарунком для вчителів у кінці робочого дня.

Жовтень щедрий на барви осінні

День учителя – свято ж яке!

Освітянській великий родині

Дітвора шле вітання палке!

Сьогодні усі надзвичайно красиві,

                                                   Тож сонечком сяйте нам,

                                             будьте щасливі!

Ці зустрічі з вами цікаві, охочі,

Щоб зорями сяяли вчительські очі,

А учні у школі трудились на славу,

І вище ваш труд цінувала держава!

Методична скарбничка

Розробка уроку на тему «Розв'язування задач з теми «Трапеція. Середня лінія трикутника, трапеції. Вписані і описані чотирикутники»» 8 клас

Інтегрований урок у 5 класі  з теми " Множення та ділення десяткових дробів"

Розробка  уроку геометрії  з теми "Співвідношення між сторонами й кутами прямокутного трикутника" 8 клас

Виступи на РМО та ШМО

Презентація "Підвишення якості й ефективності уроку математики"

Презентація "Звіт про результати роботи МО вчителів природничо-математичного циклу  над проблемною темою "Розвиток математичної обдарованості учнів в закладах освіти сільської місцевості""

Аналіз роботи  методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу КЗ  «Високівська ЗОШ І-ІІІ ступенів» за 2014-2015 н.р.

Основні шляхи підвишення ефективності сучасного уроку з математики

На основі досягнень сучасної педагогіки і психології, аналізу досвіду роботи вчителів можна визначити такі основні шляхи підвишення ефективності сучасного уроку з математики:

1. Раціональний вибір мети уроку, його змісту і структури.
2. Опора на психолого-дидактичні закономірності навчального процесу.
3. Застосування методів і прийомів навчання, які активізують пізнавальну діяльність учнів, розвивають їх творчі здібності, спрямовані на формування особистості кожного учня.
4. Вміле використання колективних, групових та індивідуальних форм навчання.
5. Використання різних форм самостійної роботи учнів.
6. Раціональне використання наочності та технічних засобів навчання, зокрема комп’ютерів.
7. Вдосконалення форм контролю успішності учнів.
8. Підвищення інтересу учнів до математики за допомогою історичних відомостей, дидактичних ігор та нетрадиційних уроків, зокрема уроків-ігор.

Без сумніву, вибір прийомів і способів реалізації цих основних шляхів  -  справа індивідуальна і творча.

Обдаровані

Під час роботи з обдарованими дітьми у навчально-виховному процесі слід надавати перевагу методам, що сприяють розвитку творчої уяви.

Творчі здібності – це, насамперед, уміння знаходити рішення в нестандартних ситуаціях. А моделлю такої ситуації є  участь у різноманітних математичних конкурсах, олімпіадах, змаганнях.

Саме під час таких конкурсів і змагань у творчих, обдарованих дітей «народжуються» цікаві ідеї, які потім втілюються в наступні роботи: вірші, кросворди, головоломки, ребуси, малюнки тощо.

Учні нашої школи, які мають творчі здібності з математики. Вони ж є активними учасниками різних конкурсів, змагань, шкільних і районних олімпіад

Картка обдарованої дитини

Індивідуальна картка

Картка обдарованої дитини- 2

Анкета виявлення обдарованості

Результати роботи з обдарованими

Мої презентації до уроків математики

Кути трикутника і чотирикутника, 5 клас
Відсоткові розрахунки, 9 клас
Найпростіші перетворення графіків функцій, 9 клас

Математична скринька

Математична скарбничка - У збірнику пропонується матеріал для проведення різних видів позакласної роботи з математики. Данний матеріал допоможе учителеві продуктивно використовувати не тільки на уроках математики , а й допоможе цікаво організувати і провести позакласні заходи, більшу кількість яких пропоновано для проведеня тижня з математики. Сюди включені: різноманітні виставки, конкурси, олімпіадні завдання, вікторини, математичні свята.

Крім того, в збірнику додається цікавий та довідковий матеріал про видатних математиків, тлумачення математичних термінів. Зібраний різноманітний матеріал про цифри та історію їх виникнення.

Пропонований збірник буде корисним не тільки для вчителів, а й для самих учнів та їх батьків.  

Математичний калейдоском - збірка творчих робіт учнів 

Контрольні роботи з математики

5 клас

6 клас

Класифікація інноваційних виховних технологій

    Технологія виховання успішної особистості;

    Персоніфіковане (індивідуальне) виховання;

    Технологія інтегрованого виховання;

    Проектна, ігрова технологія;

    Технологія саморозвитку особистості;

    Виховання на основі систематичного підходу;

    Розвивальне виховання;

    Колективні творчі справи.

Цікава математика

Зацікавити учнів математикою, показати її могутність і красу, примусити полюбити її - завдання кожного вчителя математики. Досвідчені вчителі створюють на кожному уроці позитивний емоційний фон, настрій, який полегшує сприймання будь-якого матеріалу. Уміння бачити цікаве й дивуватися приносить дітям радість, породжує творчі поривання, розвиває уяву, що особливо важливо на уроках математики. Таке вміння потрібно виховувати і розвивати в учнів систематично як на уроках, так і в позакласній роботі з математики.

Математична казка

Про знаки арифметичних дій, рівності та нерівності

Коротка мандрівка в історію чисел і цифр